Week van 11 tot 15 mei (L2)

Online moment via Bingel: zie mail klasleerkracht

-Bekijk het filmpje heel goed. In dit woordpakket herhalen we kort de regel van WP 18 en leren we een nieuwe regel.

-Lees alle woorden en de regels op p. 47 eens goed door.

-Maak oefening 1 op p.47

Bekijk het filmpje van de hoofdletter U in je takenlijst op Bingel.

Oefen de hoofdletter nu op p. 38 en 39 in je werkboek.

Werkboek B

– Korte opfrissing tafel van 9 (Spring de tafel van 9), schrijf zelf een X9 oefening op en beantwoord.

Maaltafel 0 en 1

• Schrijf nu een paar maaloefeningen op met 0.

Wat merk je aan het product? Vermenigvuldigen met 0 geeft altijd 0 als product. Geef ook een paar ‘moeilijke’ op 53 X 0 = …, …

• Schrijf nu een paar vermenigvuldigen met 1 op een blaadje. Wat stel je vast? Als je een getal vermenigvuldigt met 1, is het product het getal zelf. Geef ook een paar moeilijke op zoals 95 X 1= …
• Maak nu p. 56 Nr. 1, 2

De deeltafel van 1

• Neem 8 voorwerpen en verdeel deze in 1 groepje. Hoeveel voorwerpen moeten in dat groepje? 8

8 verdelen in 1 groepje zorgt voor 8 voorwerpen in het groepje dus dat kun je ook zeggen als ‘8 gedeeld door 1 is 8’. Noteer 8: 1 =1 De deling is 8 gedeeld door 1. Het quotiënt van 8 en 1 is 8. Herhaal nog eens met andere getallen.

• Maak nu p. 56 nr. 3,
• Daarna p. 57 nr. 4, nr. 5 maalrooster
• p. 57-58 Nr. 6 a, b, d
• Verdieping: p. 57nr. 5 delen en p. 58 nr. 6 c
• Maak p. 58 nr. 7, indien delen nog moeilijk laat je deze open.

Afronding. Bespreek dat je geen blokjes kan verdelen in 0 groepjes. Besluit dat er geen delen van 0 mogelijk is.

Reken MAAR p. 56-58.

Maaltafelkaartjes x 1 en x 0

(Mail)

• Zoek eens op wat een gouden griffel, gouden penseel en boekenleeuw is. (vraag even of je op het internet mag zoeken) We vertellen het elkaar in het online bingelmomentje.
• Heeft iemand het boek van “Aadje Piraatje in gevaar? “ Dan mag je dit eens laten zien.

Neem je taalboek B en lees de tekst. A-lezers p. 74, B-lezers p. 75, C-lezers p. 76-77

Neem daarna je werkboek B en maak de oefeningen.

A-lezers p. 42, B p. 43 en C p. 44

Taalboek B en werkboek B

Maak de toets van de tafel van 9. Mama/papa mag verbeteren en punten geven.

Oefen ook nog eens goed alle tafels in met de werkblaadjes en online op Bingel.

Bingel: oefeningen in je takenlijst

Bekijk het filmpje over de regels van dit woordpakket nog eens goed.

Maak nu de oefeningen op p. 48 in je werkboek. Laat zeker verbeteren door iemand thuis want dit zijn geen gemakkelijke oefeningen.

Bingel: oefeningen in takenlijst

Neem je taalboek B en lees volgende bladzijden:

A-lezers p. 78-79

B en C-lezers p. 80-83

Taalboek B

Neem je oefenschrift en schrijf de woorden van dit woordpakket 2 keer over. Je kunt dit ook doen door naar het filmpje te kijken en de woorden zo mee op te schrijven. Mama/papa kan natuurlijk ook als eens dicteren zonder dat je naar de woorden kijkt.

-Heeft de leerling het moeilijk met voor en over?

Teken een klok en laat hen een brug tekenen, bovenaan de klok. Duid met je vinger ‘kwart voor’ aan. Is mijn vinger al over de brug? Of staat hij er nog voor? Ga dan met je vinger over de 12 naar ‘kwart over’, via de brug. En nu? Bespreek waar de grote en kleine wijzer staat bij kwart over 3. Bespreek dit ook voor half 4 en kwart voor 4.

-Maak p. 59-60 nr. 1, 2, p. 61 3a

-Verdieping: p. 61 nr. 3b

Kladblad

RekenMaar p. 59-61

bingel filmpje nog eens bekijken.

Vul de twee werkblaadjes rond verkleinwoorden in.

(mail)

Neem je oefenschrift en dek af waar je het woordpakket oefende. Zet het filmpje klaar en noteer de woorden die gedicteerd worden. Pauzeer het filmpje als je de woorden rustig wil opschrijven.

Mama/papa mogen verbeteren en punten geven.

Ik krijg een slag in mijn gezicht.

De knecht slaat op de vlucht.

Bekijk het filmpje van de hoofdletter Y in je takenlijst op Bingel.

Oefen de hoofdletter nu op p. 40 en 41 in je werkboek.

1. Kijk naar het filmpje. Je kan het filmpje eerst bekijken, dan opnieuw eens bekijken en soms op pauze drukken en dan je oefening maken.
2. Vertel even over de gebouwen die je herkent. Vandaag maken we een reis langs enkele beroemde bouwwerken. Vanop elke plek versturen we een kaartje. Wat heb je nodig om op reis te gaan?
3. Door de opgaven van nr. 1 juist op te lossen, gaan we de 4 dingen verdienen. Dan kunnen we op reis vertrekken …

Los nr. 1 op.

Heb je het juist dan kleur je het vinkje groen. Zo heb je de 4 reisbenodigdheden.

• Kaartje sturen vanuit Parijs. TE+E met brug

Bekijk verder het filmpje en los de oefeningen op. Als je goed werkte dan zet je je naam op het kaartje en kleur je de postzegel.

• Kaartje sturen vanuit Londen. E+TE
• Kaartje sturen vanuit Rome TE+TE met brug.
• Kaartje sturen vanuit Istanbul. Vraagstukjes volgens stappen oplossen.
• Lukt het goed we maken oef. e

Eventueel ter herhaling:

Filmpje TE+E met brug filmpje, kaartje Parijs,

E+TE kaartje Londen,

TE+TE kaartje Rome.

(breng dit vrijdag mee naar school)