Week van 25 tot 29 mei (L3)

O Bekijk eerst het instructiefilmpje: ‘Cijferend

delen’ ( filmpje van juf )

O Maak de oefeningen in je werkboek: blz. 55, 56 en 57

O Wanneer je iets niet begrijpt, bekijk je nog eens het

instructiefilmpje.

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je werkboek met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

– Mail

O Bekijk eerst de instructiefilmpjes: ‘Eigennamen,

Zelfstandige naamwoorden, Bijvoeglijke naam-

woorden, Samengestelde woorden en Lidwoorden’

op Bingel.

O Maak de oefeningen in je werkboek op blz. 63 en 64.

Lees eerst goed wat in de kader staat.

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je werkboek met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

– Bingel

O Neem je taalboek op blz. 48 en lees eerst stil de tekst.

O Lees de tekst opnieuw, maar nu luidop. Vraag aan je

mama of papa om eens mee te volgen en te luisteren.

Let op expressie. Lees de tekst met een mooie toon.

O Luister eerst naar ‘het lied over -ng en -nk’ op

Bingel.

O Lees de 20 pakketwoorden op blz. 57 luidop.

O Lees wat in de kader staat op blz. 57 en lees daarna

spellingweter 14 op blz. 86.

O Schrijf de 20 woorden over op blz. 57 nr. 1.

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je werkboek met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

– Bingel

O Maak de oefeningen op blz. 58. Lees eerst aandachtig

de opgave.

O Klaar? Laat je mama of papa je schrift nakijken.

O Open de link.

O Maak een keuze: 5, 10 of 20 letters. Start met 5

letters. Wanneer dit goed gaat, kan je kiezen voor 10

letters. ( TIP: zoek eerst de klinkers: a, e, i, o of u )

O Bekijk eerst het instructiefilmpje: ‘Cijferend

delen’ ( filmpje van juf )

O Maak de oefeningen: werkblad 272.

O Wanneer je iets niet begrijpt, bekijk je nog eens het

instructiefilmpje.

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je werkblad met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

– Mail

O Taak op Bingel: ‘Lidwoorden’.

O Taak op Bingel: ‘Zelfstandige naamwoorden, lid-

woorden, meervoud en eigennamen’.

O Taak op Bingel: ‘Bijvoeglijke naamwoorden (2)’.

O Maak de oefeningen bij het onderdeel: ‘Thema 7:

‘Lekker Belgisch’ ( nrs. 1, 2 en 3 ).

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je bladen met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

O Lees de 20 pakketwoorden op blz. 57 luidop.

O Maak de oefeningen op blz. 58. ( Vergeet de

oefeningen op blz. 76 nrs. 5 en 6 niet. )

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je werkboek met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

O Maak de oefeningen op blz. 59. Lees eerst aandachtig

de opgave.

O Klaar? Laat je mama of papa je schrift nakijken.

tussen-

doortje

O Open de link.

O Start het filmpje en bewegen maar!

10.00-10.30: klasnummers 1 t.e.m. 5 ( ook klasnummer 22 van 3 B )

10.30-11.00: klasnummers 6 t.e.m. 10

15.00-15.30: klasnummers 11 t.e.m. 15

15.30-16.00: klasnummers 16 t.e.m. 20 ( ook klasnummer 21 van 3 A en 3 B )

O Bekijk eerst het instructiefilmpje: ‘Cijferend

delen’ ( filmpje van juf )

O Maak de oefeningen: werkbladen 273 en 274 nr. 5.

( 274 nr. 6 mag )

O Wanneer je iets niet begrijpt, bekijk je nog eens het

instructiefilmpje.

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je werkblad met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

273 en 274

– Mail

O Bekijk eerst de instructiefilmpjes: ‘Enkelvoud en

meervoud en Verkleiwoorden’ op Bingel.

O Maak de oefeningen in je werkboek op blz. 65.

Lees eerst goed wat in de kader staat.

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je werkboek met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

Thema 9: Remediëring: ‘Taalbeschouwing’

O Maak de oefeningen: taalblad 377

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je taalblad met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

– Taalblad 377

– Mail

O Maak de oefeningen bij het onderdeel: ‘Woorden

met -ng of -nk’ ( nrs. 1 en 2 ).

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je bladen met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

O Taak: ‘Woordpakket 26 + Woordenschat’ op BIngel.

tussen-

doortje

O Ga naar de 3 laatste bladen van dagtaak 30: ‘Poppen-

spel met stokjes’

O Volg nu de verschillende stappen.

O Gelukt? Nu kan je een verhaaltje schrijven voor je

poppenspel. ( zie donderdag )

O Maak de oefeningen in je werkboek: blz. 14, 15 en

16 nr. 4 ( nr. 5 mag )

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je werkboek met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

lezen’

O Maak de oefeningen: taalbladen blz. 381, 382 en 383.

Lees eerst heel aandachtig de tekst. Zoek daarna de

antwoorden op in de tekst en duid je antwoord met

fluo aan. Schrijf daarna je antwoord correct over.

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je bladen met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

O Maak de oefeningen: taalbladen blz. 385 en 386.

Lees eerst heel aandachtig de tekst. Zoek daarna de

antwoorden op in de tekst en duid je antwoord met

fluo aan. Schrijf daarna je antwoord correct over.

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je bladen met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

381, 382, 383,

– Taalbladen

385 en 386

– Mail

O Taak op Bingel: ‘Woordenschat (2)’.

O Taak ‘Flitsdictee + Luisterdictee’ op BIngel.

O Maak de oefeningen op blz. 60. Lees eerst aandachtig

de opgave.

O Klaar? Laat je mama of papa je schrift nakijken.

tussen-doortje

O Ga naar de 3 laatste bladen van dagtaak 30: ‘Poppen-

spel met stokjes’

O Maak nu een verhaaltje voor je poppenspel.

O Speel je poppenspel samen met je mama, papa,

broer of zus.

O Neem je Rekenwijzer. Lees de uitleg op blz. 51, 52 en

53.

O Maak de oefeningen in je werkboek: blz. 17, 18 en

19 nr. 5 ( nr. 6 mag ).

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je bladen met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

– Rekenwijzer

O Maak de oefeningen: taalbladen 341 en 342.

Opgelet bij nr. 2 moet je met een zin antwoorden.

( Vergeet je hoofdletter aan het begin van de zin

en je leesteken op het einde van de zin niet. )

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je bladen met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

341 en 342

O Taak op Bingel: ‘Woorden net als eiland en

wedstrijd’.

O Taak op Bingel: ‘Woorden net als rugzak en armband’.

O Neem je stappenblok en scheur de blaadjes van WP

26 eruit.

O Maak de oefeningen op blz. 103 en 105.

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je blaadjes met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

O Neem je stappenblok en scheur de blaadjes van WP

26 eruit.

O Maak de oefeningen op blz. 104 en 106.

O Klaar met de oefeningen?

Verbeter je blaadjes met de correctiesleutel. Door-

streep de foute antwoorden, doe de correctiesleutel

weg en maak de oefening eens opnieuw. Verbeter de

hermaakte oefeningen nu terug.

O Maak de oefeningen op blz. 61. Lees eerst aandachtig

de opgave.

O Klaar? Laat je mama of papa je schrift nakijken.

O Ga naar het onderdeel: ‘ Op een lijn’

O Lees aandachtig de opdracht en maak de oefeningen.

O Klaar? Open de link van de correctiesleutel en

verbeter je oefeningen.